კალიგრაფიის კონკურსი

      პროექტი

1.პროექტის სახელწოდება: „საუკეთესო კალიგრაფი“

2. პროექტის მთავარი იდეა: სკოლაში კალიგრაფიის კონკურსის ჩატარება და საუკეთესო კალიგრაფის გამოვლენა.

3. პროექტის აქტუალობა: .მოსწავლეებში წერის კულტურის და კალიგრაფიის დაბალი დონე.

4. პროექტის მიზნები:            

ქართული ანბანის განსაკუთრებულობის შეგრძნაბა, ლამაზად წერის ხელოვნების პოპულარიზაცია, ფანტაზიის უნარის განვითარება, გემოვნების დახვეწა. მოსწავლეთა დაინტერესება და სასკოლო ცხოვრების გამრავალფეროვნება.

5. მონაწილეთა ასაკი: I- IXკლასის მოსწავლეები.

6. ვადები : 1.04 – 15.04.

7. პროექტის ფარგლებში განსახორციელებელი საქმიანობები:

I მოსამზადებელი ეტაპი:

ამოცანები:

ა) მოსწავლეთათვის პროექტის  თემის აქტუალობისა და მიზნების გაცნობა.

ბ) კონკურსის პირობების და ნომინაციების გაცნობა.

ბ) მოსწავლეებზე დავალებების მიცემა(გადასაწერი ტექსტის შერჩევა)

გ) ჟიურის შერჩევა

II საკლასო გამოფენის მოწყობა

ამოცანები:

ა) კლასში გამოიფინება მოსწავლეთა ნამუშევრები.

ბ) შეირჩევა საუკეთესოები სასკოლო გამოფენისათვის.

III სასკოლო გამოფენის მოწყობა.

ამოცანები:

ა) სკოლის ფოიეში მოეწყობა შერჩეული ნამუშევრების გამოფენა

ბ) ჟიურის მიერ შეირჩევა საუკეთესო ნამუშევრები

IV.მოსწავლეთა დაჯილდოება

ამოცანები:

ა) გამარჯვებული მოსწავლეები დაჯილდოვდებიან სიგელებით.

განხორციელების გზები:

მოსწავლეები გაეცნობიან პროექტის მიზანს. პროექტი ჩატარდება ორ ეტაპად . პირველ ეტაპზე ჩატარდება საკლასო კონკურსი , სადაც გამოვლინდება საუკეთესო. მეორე ეტაპზე ჩატარდება სასკოლო კონკურსი რომელშიც მონაწილეობას მიიღებენ საკლასო კონკურსში გამარჯვებულები. ჟიური გამოავლენს საუკეტესო ნამუშევრებს და ავტორები დაჯილდოვდებიან სიგელებით.

კონკურსის პირობები:

კონკურსის მონაწილემ გადააწერად უნდა შეარჩიოს ნაწყვეტი შ. რუსთაველის „ვეფხისტყაოსნიდან“ (ტექსტის მოცულობა: ერთი თაბახი მე-5 კლასიდან მე-9  კლასის ჩათვლით) მონაწილეები შეფასდებიან შემდეგი ნომინაციებით:

1.      „საუკეთესო კალიგრფიული ნამუშევარი“ -ამ ნომინაციითშეფასებისას გათვალისწინებული იქნება , თუ რამდენად ასახავს ხელნაწერი ქართული ანბანის თავისებურებას, რამდენად სწორადაა მოხაზული ასო-ბგერა.

2.      „ორიგინალური გადაწყვეტა“ მონაწილეს შეუძლია ნამუშევარი გააფორმოს ტექსტიდან რომელიმე ეპიზოდის ილუსტრაციით, საკუთარი ნახატით, შეუძლია ტექსტი გადაიტანოს ქსოვილოზე, ქვაზე, ხეზე და ა.შ

3.      „გაცოცხლებული ეტრატი“ - კონკურსის მონაწილეს საშუალება აქვს ნაწყვეტი გადმოწეროს მრგვლოვანით ან ნუსხურით.

8 .რესურსები: თაბახები, საწერკალამი, ფორმატი,  , წიგნები,

ვადები                       ეტაპები	დაწყება	დამთავრება
მოსამზადებელი ეტაპი	1.04	5.04
საკლასო გამოფენის მოწყობა	8.04	10.04
სასკოლო გამოფენის მოწყობა	10.04	13.04
გამარჯვებული ნამუშევრის ავტორების დაჯილდოვება	15.06.

9. მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეებში ამაღლდება წერის კულტურის და კალიგრაფიის დონე. მოხდება მოსწავლეთა დაინტერესება, გამრავალფეროვნდება სასკოლო ცხოვრება.

10. საგნებთან/ საგნობრივ ჯგუფებთან /კავშირი. ქართული ენა და ლიტერატურა. ხელოვნება

11. პროექტის ხელმძღვანელი:  ზ. რევაზიშვილი

12. ხელმძღვანელის ელ-ფოსტა : www. Z.revazishvili 2011@ gmail.com

13. პროექტის ვებ. გვერდი/ბლოგი: z. revazishvili. Blogspot.com

    

     პროექტი“ საუკეთესო კალიგრაფი“

მიზანი: ქართული ანბანის განსაკუთრებულობის შეგრძნაბა, ლამაზად წერის ხელოვნების პოპულარიზაცია, ფანტაზიის უნარის განვითარება, გემოვნების დახვეწა. მოსწავლეთა დაინტერესება და სასკოლო ცხოვრების გამრავალფეროვნება.

კონკურსის პირობები:

 კონკურსის მონაწილემ გადასაწერად უნდა შეარჩიოს ნაწყვეტი შ. რუსთაველის „ვეფხისტყაოსნიდან“ (ტექსტის მოცულობა: ერთი თაბახი მე-5 კლასიდან მე-9  კლასის ჩათვლით) მონაწილეები შეფასდებიან შემდეგი ნომინაციებით:

1.    „საუკეთესო კალიგრფიული ნამუშევარი“ -ამ ნომინაციითშეფასებისას გათვალისწინებული იქნება , თუ რამდენად ასახავს ხელნაწერი ქართული ანბანის თავისებურებას, რამდენად სწორადაა მოხაზული ასო-ბგერა.

2.    „ორიგინალური გადაწყვეტა“ მონაწილეს შეუძლია ნამუშევარი გააფორმოს ტექსტიდან რომელიმე ეპიზოდის ილუსტრაციით, საკუთარი ნახატით, შეუძლია ტექსტი გადაიტანოს ქსოვილოზე, ქვაზე, ხეზე და ა.შ

3.    „გაცოცხლებული ეტრატი“ - კონკურსის მონაწილეს საშუალება აქვს ნაწყვეტი გადმოწეროს მრგვლოვანით ან ნუსხურით.

კონკურსში მონაწილეობა შეუძლიათ სკოლის ყველა კლასის მოსწავლეს.

კონკურსის ჩატარების ვადა:

გამარჯვებულები დაჯილდოვდებიან სიგელებით.

პროექტის ხელმძღვანელი: ზ.რევაზიშვილი